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	<project-id>181</project-id>
	<project-base-name>testpedago</project-base-name>
	<project-title>Test Pedago</project-title>
	<project-author>Zimm i48</project-author>
	<project-date-rfc>Thu, 24 Jan 08 11:26:48 +0100</project-date-rfc>
	<project-date>2008-01-24 11:26:48</project-date>
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	<project-license>CeCILL</project-license>
	<project-lang>C++, QBasic</project-lang>
	<project-download>1685</project-download>
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	<project-home-url>http://testpedago.codingteam.net</project-home-url>
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<project-description>&lt;strong&gt;&lt;div style=&quot;text-align:center;&quot;&gt;&lt;h2&gt;Bienvenue sur le site du projet Test Pedago !!!&lt;/h2&gt;&lt;/div&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Test Pedago, ce sont &lt;strong&gt;deux logiciels, destin&amp;eacute;s &amp;agrave; des fins &amp;eacute;ducatives&lt;/strong&gt;, pour s'interroger, s'entra&amp;icirc;ner, progresser...&lt;br /&gt;
TestM permet de se tester sur les tables de multiplication.&lt;br /&gt;
TestL Conjugaison sur les conjugaisons fran&amp;ccedil;aises.&lt;br /&gt;
TestM b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficie de l'exp&amp;eacute;rience d'une enseignante qui l'utilise depuis 2005 avec des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves de CE2, CM1, CM2.&lt;br /&gt;
TestL Conjugaison a &amp;eacute;t&amp;eacute; r&amp;eacute;alis&amp;eacute; &amp;agrave; sa demande et avec l'aide de ses &amp;eacute;l&amp;egrave;ves, enthousiasm&amp;eacute;s par TestM. &lt;br /&gt;
B&amp;eacute;n&amp;eacute;ficiant d'une visibilit&amp;eacute; nouvelle gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; un concours gagn&amp;eacute; en mars, je mets aujourd'hui, &amp;agrave; disposition de tous, ces deux logiciels sous licence libre. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Vous n'&amp;ecirc;tes ni &amp;eacute;l&amp;egrave;ve, ni enseignant ?&lt;/strong&gt; Rien ne vous interdit de vous tester &amp;agrave; l'aide de ces deux logiciels. Arriverez-vous &amp;agrave; faire un sans faute avec un temps de r&amp;eacute;ponse de 2 secondes comme des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves de fin de CM2 qui ont utilis&amp;eacute; TestM ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour me contacter : admin@test-pedago.fr &amp;gt; &lt;a href=&quot;mailto:admin@test-pedago.fr&quot;&gt;Email&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Vous voulez &amp;ecirc;tre tenu au courant des derni&amp;egrave;res nouveaut&amp;eacute;s relatives au projet ? Abonnez-vous &amp;agrave; la &lt;a href='http://www.test-pedago.fr/newsletter.php'&gt;newsletter&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour vos &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-doc-Vos_commentaires_fr.html'&gt;commentaires&lt;/a&gt;, pour vos &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-doc-Suggestions_fr.html'&gt;suggestions&lt;/a&gt;... Je vous conseille de vous rendre sur la documentation : &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-doc_fr.html'&gt;Accueil de la documentation&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;h2&gt;Sommaire de la page&lt;/h2&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;TestM&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Historique&lt;br /&gt;
	Fonctionnement&lt;br /&gt;
	Utilisation possible en classe&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;TestL Conjugaison&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
	Historique&lt;br /&gt;
	Fonctionnement&lt;br /&gt;
	Utilisation possible en classe&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Participer ou soutenir le projet&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;h2&gt;TestM&lt;/h2&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
TestM est un logiciel permettant de s'entra&amp;icirc;ner sur les tables de multiplication.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;h3&gt;Historique&lt;/h3&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Cr&amp;eacute;&amp;eacute; d&amp;eacute;but 2005, ce logiciel est sorti d&amp;egrave;s avril de la m&amp;ecirc;me ann&amp;eacute;e dans sa version 2.&lt;br /&gt;
Il a, par la suite, &amp;eacute;t&amp;eacute; utilis&amp;eacute; dans 4 classes diff&amp;eacute;rentes : deux CE2, un CM1/CM2 et un CM2. Par ailleurs, il &amp;eacute;tait diffus&amp;eacute; de fa&amp;ccedil;on confidentielle.&lt;br /&gt;
Un concours auquel j'ai particip&amp;eacute; m'a relanc&amp;eacute; sur ce projet. Le logiciel devient multi-plateforme mi-d&amp;eacute;cembre 2007 ; la version 3 de TestM est sortie le 14 janvier 2008.&lt;br /&gt;
J'ai finalement gagn&amp;eacute; ce concours (Sciences et Vie Junior, Concours Innovez des Jeunes Inventeurs, mars 2008).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;h3&gt;Fonctionnement de la version 2&lt;/h3&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Voil&amp;agrave; justement la description que j'ai faite de mon logiciel pour ce concours :&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Le logiciel permet de s'entra&amp;icirc;ner sur les tables de multiplications.&lt;br /&gt;
L'&amp;eacute;cran d'accueil contient des informations &amp;agrave; propos du logiciel.&lt;br /&gt;
L'utilisateur peut choisir d'&amp;ecirc;tre interrog&amp;eacute; sur toutes les tables ou sur une seule en particulier et un &lt;strong&gt;nombre de questions&lt;/strong&gt; (de 1 &amp;agrave; 10 sur une table, jusqu'&amp;agrave; 100 sur toutes). Il choisit aussi le &lt;strong&gt;temps de r&amp;eacute;ponse&lt;/strong&gt; auquel il a droit (10 secondes maximum).&lt;br /&gt;
Ensuite un r&amp;eacute;capitulatif des options choisies est affich&amp;eacute; et l'utilisateur peut commencer le test lorsqu'il est pr&amp;ecirc;t.&lt;br /&gt;
Une s&amp;eacute;rie de questions dans un ordre al&amp;eacute;atoire lui est alors propos&amp;eacute;e.&lt;br /&gt;
A tout moment, durant le test, on peut sortir du programme en tapant sur la touche ECHAP.&lt;br /&gt;
Si le temps de r&amp;eacute;ponse est &amp;eacute;puis&amp;eacute; ou si la r&amp;eacute;ponse entr&amp;eacute;e est fausse, l'utilisateur b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficie d'un &lt;strong&gt;deuxi&amp;egrave;me essai&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;
Des points sont attribu&amp;eacute;s au fur et &amp;agrave; mesure : 3 points pour une bonne r&amp;eacute;ponse au premier essai, 1 point au deuxi&amp;egrave;me.&lt;br /&gt;
A la fin du test, une note sur 20 est donn&amp;eacute;e et un &lt;strong&gt;r&amp;eacute;capitulatif&lt;/strong&gt; des questions rat&amp;eacute;es est affich&amp;eacute;. Il contient le num&amp;eacute;ro de la question, la question elle-m&amp;ecirc;me et la r&amp;eacute;ponse attendue.&lt;br /&gt;
A la fin d'un test, on donne &amp;agrave; l'utilisateur la possibilit&amp;eacute; d'en recommencer un nouveau en choisissant &amp;agrave; nouveau ses options.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;h3&gt;Version 3&lt;/h3&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Vous pouvez d&amp;eacute;sormais :&lt;br /&gt;
* choisir d'&amp;ecirc;tre interrog&amp;eacute; sur &lt;strong&gt;plusieurs tables&lt;/strong&gt; selon un syst&amp;egrave;me de &amp;quot;plages&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;i&gt;Par exemple pour &amp;ecirc;tre interrog&amp;eacute; sur les tables de 1 &amp;agrave; 5, tapez 1-5.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Les plages peuvent &amp;ecirc;tre combin&amp;eacute;es entre elles. &lt;i&gt;Ex: 1-3+9-10 permet de s'interroger sur les tables de 1, 2, 3, 9 et 10.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
Pour les &amp;quot;plages&amp;quot;, une valeur par d&amp;eacute;faut existe &amp;agrave; partir de la table de 3. &lt;i&gt;Ex: vous pouvez &amp;eacute;crire -5 au lieu de 3-5.&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;
* vous entra&amp;icirc;ner sur les &lt;strong&gt;tables de 11 &amp;agrave; 15&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;
* &lt;strong&gt;passer sans attendre &amp;agrave; la question suivante&lt;/strong&gt; en tapant sur la touche Entr&amp;eacute;e.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;h3&gt;Utilisation possible en classe&lt;/h3&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Il suffit d'un ordinateur en fond de classe. Les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves y vont par deux en autonomie. L'un se teste, l'autre contr&amp;ocirc;le et inversement. Les r&amp;eacute;sultats sont inscrits sur un affichage mural. Chacun progresse &amp;agrave; son rythme.&lt;br /&gt;
Par exemple : il faut un sans faute en 4 secondes &amp;agrave; une table pour passer &amp;agrave; la suivante (donc 10 questions). Puis toujours avec le m&amp;ecirc;me temps sur plusieurs tables ou sur toutes les tables ensemble (par exemple sur 20 questions).&lt;br /&gt;
Enfin on peut diminuer progressivement le temps.&lt;br /&gt;
Ceux qui connaissent leurs tables de multiplication deviennent de plus en plus performants.&lt;br /&gt;
Ceux qui ont des difficult&amp;eacute;s avec les tables finissent, gr&amp;acirc;ce &amp;agrave; ce logiciel, par les m&amp;eacute;moriser parfaitement.&lt;br /&gt;
C'est aussi une excellente fa&amp;ccedil;on de se familiariser avec l'outil informatique, donc de pr&amp;eacute;parer les &amp;eacute;l&amp;egrave;ves au B2i.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;h2&gt;TestL Conjugaison&lt;/h2&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
TestL Conjugaison est un logiciel permettant de s'entra&amp;icirc;ner sur les conjugaisons.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;h3&gt;Historique&lt;/h3&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
Parall&amp;egrave;lement, fin 2007, j'ai commenc&amp;eacute; &amp;agrave; programmer ce logiciel fonctionnant sur le m&amp;ecirc;me mod&amp;egrave;le mais pour s'entra&amp;icirc;ner sur les conjugaisons.&lt;br /&gt;
La version 0.8 de TestL Conjugaison &amp;eacute;tait achev&amp;eacute;e le 14 janvier 2008.&lt;br /&gt;
La version 1.0 est sortie le 20 mars 2008.&lt;br /&gt;
Des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves de CM2, enthousiastes &amp;agrave; l'id&amp;eacute;e de participer &amp;agrave; ce projet, se chargent de cr&amp;eacute;er la base de donn&amp;eacute;es (conjugaisons des verbes). La saisie est en cours et presque finie.&lt;br /&gt;
Merci &amp;agrave; Alexandre, Arthur, Baptiste, Fanny, Gauthier, Hugo, Le&amp;iuml;la, Ma&amp;euml;lle, Margaux, Matt&amp;eacute;o, Oscar, Pierre, Prune, Solf&amp;eacute;e, Thomas et Valentin (CM2 2007/2008, &amp;Eacute;cole du Vallon de l'Oriol, Marseille), Patrick qui les encadre et les coordonne et Aline, l'enseignante qui s'est beaucoup investie elle aussi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;h3&gt;Fonctionnement de la version 1&lt;/h3&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
En pr&amp;eacute;paration&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;h3&gt;Utilisation possible en classe&lt;/h3&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
En pr&amp;eacute;paration&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;u&gt;&lt;h2&gt;Participer ou soutenir le projet&lt;/h2&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;
Ces logiciels vous sont utiles ? Vous voulez m'encourager &amp;agrave; en cr&amp;eacute;er d'autres ? M'aider &amp;agrave; m'&amp;eacute;quiper en mat&amp;eacute;riel informatique ? Une page sera bient&amp;ocirc;t mise en place pour vous permettre de faire un don : &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-doc-Faire_un_don_fr.html'&gt;Faire un don&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
M&amp;ecirc;me sans &amp;ecirc;tre inscrit, vous pouvez laisser un commentaire sur le projet sur cette page : &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-doc-Vos_commentaires_fr.html'&gt;Vos commentaires&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous avez des notions de programmation ? Vous pouvez librement modifier ces logiciels selon vos besoins, et les faire &amp;eacute;voluer en nous soumettant vos am&amp;eacute;liorations. Pour en savoir plus, rendez vous donc sur &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-doc-Contribuer_fr.html'&gt;Contribuer&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous ne vous sentez pas capable de modifier vous-m&amp;ecirc;me les logiciels mais vous avez des suggestions &amp;agrave; faire ? Il existe une page o&amp;ugrave; vous pourrez les faire : &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-doc-Suggestions_fr.html'&gt;Suggestions&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
Vous avez remarqu&amp;eacute; un bug ? Signalez le sur cette page : &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-bugs_fr.html'&gt;Suivi des bugs&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En vous rendant sur la page &lt;a href='http://www.codingteam.net/testpedago-down_fr.html'&gt;T&amp;eacute;l&amp;eacute;chargements&lt;/a&gt;, vous pouvez t&amp;eacute;l&amp;eacute;charger ces deux logiciels dans toutes leurs versions successives et disponibles pour plusieurs syst&amp;egrave;mes d'exploitation.</project-description>

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